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只有家庭、社會、幼兒園三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。

——許世宏

為了更好地緩解新生分離焦慮，讓家長更直觀清晰地了解幼兒園辦園理念，密切家園聯(lián)系，提高教育合力，園外園迎賓園于8月29日上午開展了新生家長會，所有新生家長們心懷喜悅地來參加孩子人生中的第一次家長會。

活力四射的老師們

幼兒園的發(fā)展的涉及到多方面因素，教師則是其中之一。為了讓家長們看到我園教師團(tuán)隊風(fēng)采，老師們不僅展示了非洲鼓律動，同時邀請家長一起參與，會場氣氛一度達(dá)到了高潮，還通過教師朗誦展示了我園的教育核心理念。讓家長對幼兒園有了更深的了解。

我們一起聊“分離焦慮”

幼兒是第一次入園，會出現(xiàn)分離焦慮，家長的分離焦慮同樣也會出現(xiàn)。因此，余園長開展了“如何緩解孩子和家長的分離焦慮”主題講座。余園長通過與家長互動溝通，了解了家長內(nèi)心真實(shí)想法并在分離焦慮專題講座中進(jìn)行了剖析。

此次新生家長會進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育。通過此次家長會家長們了解幼兒初次入園需要關(guān)注的問題，并通過與園區(qū)進(jìn)一步探討產(chǎn)生教育共鳴。希望在今后的教育中家庭和園區(qū)能攜手為幼兒打造幸?？鞓烦砷L環(huán)境。

投稿人：陳雪英

投稿單位；園外園迎賓園