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生活處處皆語(yǔ)文，語(yǔ)文處處有生活。近日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組開(kāi)展了多樣的趣味實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谏钪校l(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力。

二年級(jí)組：識(shí)字小報(bào)趣味活動(dòng)

?生活中無(wú)處不見(jiàn)招牌、包裝袋、包裝盒、路標(biāo)等，它們都以漢字為載體向孩子們傳達(dá)著信息。在活動(dòng)中，孩子們留心觀察，探索奧秘，搜集漢字，設(shè)計(jì)版面，將一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特魅力的漢字與多彩的圖畫(huà)聯(lián)系起來(lái)，他們邊制作邊學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出一張張或精美或稚嫩的識(shí)字剪貼小報(bào)。識(shí)字是知識(shí)探求的起步，是閱讀的基礎(chǔ)，是低段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。識(shí)字量、詞匯量越多，孩子認(rèn)識(shí)事物的能力就越強(qiáng)，思維發(fā)展就越迅速，表達(dá)形式就越豐富。

三級(jí)組：“找秋天”攝影活動(dòng)

大自然是最好的老師。為了讓孩子們自己觀察、自己動(dòng)手、自己體會(huì)自然、擁抱自然，進(jìn)而自己找到自己所需的答案。三年級(jí)的孩子們與家長(zhǎng)們抓住周末美好的親子時(shí)光，一起打卡了這個(gè)與眾不同的秋。田地里、廣場(chǎng)上、幽靜的林間小路上，定格了孩子們幸福的歡聲笑語(yǔ)。孩子們用自己喜歡的方式來(lái)觀察、捕捉、感悟這美麗又可愛(ài)的秋天……

通過(guò)此次趣味活動(dòng)，鍛煉了孩子們搜集信息、觀察生活、自主創(chuàng)作的能力，他們運(yùn)用多種方式展示了自己的收獲。讓大家在活動(dòng)中感受語(yǔ)文的無(wú)限魅力，在生活中領(lǐng)略語(yǔ)文的繽紛色彩，在課堂外體驗(yàn)語(yǔ)文的實(shí)踐妙用，營(yíng)造了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍。

獲獎(jiǎng)名單

二年級(jí)識(shí)字小報(bào)

一等獎(jiǎng)：

二1班：劉子慧 張紓菡 吳皓宇

二2班：劉宇浩 上官芝閱

二等獎(jiǎng):

二1班：李子茗 萬(wàn)志鵬 堯晨睿

二2班：陳奕晨 李睿洋 熊文宣 郭雨辰

三等獎(jiǎng)

二1班：方伊娜 李雅諾 鄒芷菡 張?jiān)姾?/span>

二2班：游薇 謝巧樂(lè) 徐胤軒 蔡佳悅

三年級(jí)“找秋天”

一等獎(jiǎng):

31班：萬(wàn)慕芊羽

32班：吳晨晞

33班：盧果

二等獎(jiǎng):

31班：肖宇晨 馮佳琪

32班：何依朵 楊舒涵

33班：舒心 何梓熠

三等獎(jiǎng)：

31班：周軒瑞 饒棋宣

32班：廖妧倩 李若菲 徐佳欣 李曦悅

33班：魏子棟 李思涵 周騰旭 鄧逸

投稿人：楊曄

投稿單位：現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校