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教師比賽

迎賓園：保育員技能比賽

3月1日，園外園迎賓園開展了保育員技能比賽，此次比賽包括理論知識考察、幼兒發(fā)型、水果拼盤三個項目。

老師們在賽場上飽含熱情，做題時認(rèn)真細(xì)致，給寶貝們扎辮子時動作嫻熟，切水果進(jìn)行拼盤時操作敏捷、用心構(gòu)思，展現(xiàn)了自己日積月累下的實(shí)力，更讓我們看到了園外園保育員的專業(yè)水平和認(rèn)真態(tài)度。

心怡園：保育員創(chuàng)意拼搭比賽

為體現(xiàn)“保教結(jié)合”的教育理念，提升建構(gòu)游戲水平和組織游戲的能力，2月21日，園外園心怡園舉行了保育員創(chuàng)意拼搭比賽。本次比賽自主選題，自主創(chuàng)意，給老師們發(fā)揮的空間。時長二十分鐘，老師們爭分奪秒，專注投入到玩具積木拼搭過程中，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和搭建技巧。

拼接完成后，老師們針對自己的作品從拼搭內(nèi)容和建構(gòu)技巧方面進(jìn)行了講解，大家聚在一起開展了相互觀摩學(xué)習(xí)活動，探討各種不同的搭建方法，還邀請小朋友們加入討論，更加讓保育員真正融入到幼兒教育活動中，每個人都受益匪淺。

教師培訓(xùn)

金沙園/象湖園：教學(xué)培訓(xùn)

2月期間，園外園金沙園、象湖園相繼進(jìn)行了洪恩英語培訓(xùn)，園外園金沙園單獨(dú)進(jìn)行了《泰小迪主題課程》專題培訓(xùn)。

洪恩英語培訓(xùn)的主題是“如何教授英文句型”，內(nèi)容包括幼兒英語句型的特點(diǎn)、基礎(chǔ)知識、重難點(diǎn)、教學(xué)策略和方法等，現(xiàn)場氣氛活躍，通過實(shí)踐練習(xí)，教師們不僅對教學(xué)內(nèi)容理解更加深入，更是汲取了先進(jìn)的教學(xué)觀念和教學(xué)模式，對日后幼兒的英文教學(xué)大有裨益。

泰小迪主題課程涵蓋面廣，內(nèi)容新穎，具有時代感和創(chuàng)新性。本次培訓(xùn)從教學(xué)領(lǐng)域、主題、目標(biāo)、活動開展等方面展開深入細(xì)致的研討，教師們認(rèn)真傾聽、詳細(xì)記錄。相信在以后的教學(xué)組織活動中會更加精益求精，設(shè)計出多領(lǐng)域、多角度的集體主題教學(xué)活動和區(qū)域活動，提高自身教育水平的同時帶給孩子更加精彩的主題活動課程，讓孩子更好的參與到其中，成為活動的主體。

全園培訓(xùn) 全園共進(jìn)

2月期間，幼教管理部副總監(jiān)紀(jì)靈潔赴各園針對“如何開展家園工作”開展主題培訓(xùn)，對教師家園溝通工作中遇到的難點(diǎn)問題進(jìn)行面對面的交流，答疑解惑，以提升團(tuán)隊服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平。

“如何將幼兒園更美好，如何讓孩子健康快樂成長”一直是園外園教師變優(yōu)秀的動力，而尋求進(jìn)步早已融入日常，幼兒園里也總是充滿教師們忙碌的身影。

用扎實(shí)的專業(yè)知識去教學(xué)、用一雙巧手將幼兒園變得更好、用溫暖的心照顧孩子們的生活......

作為一名幼兒教師，不僅要擁有一顆愛孩子的心，更要不斷磨煉提高基本功，只有這樣，才能把心中的愛以最完美的姿態(tài)呈現(xiàn)給孩子。相信園外園的老師們會更加努力，用專業(yè)知識武裝自己，用愛心關(guān)愛教育孩子！